L’eutonie se fonde sur une éducation sensorielle, qui engage la participation des élèves; c’est la raison pour laquelle elle ne se considère pas comme une méthode thérapeutique, mais comme un concept pédagogique. C’est pourquoi en partie les coûts ne sont pas pris en charge par les caisses d’assurance maladie.
L’eutonie se réclame d’une vision humaniste de l’être humain, et tous ses principes s’orientent vers la valeur et la dignité de chaque individu.

Le premier objectif de l’eutonie est de sensibiliser la personne à un rapport attentif à son propre corps par le biais d’un processus d’apprentissage. Cette sensibilisation ouvre la possibilité d’un comportement responsable dans les relations avec l’entourage et avec l’environnement.

La méthode est également utilisée pour le travail avec les enfants, dans leurs apprentissages et le développement de la conscience de leur schéma corporel, et avec les artistes dont le corps est un instrument majeur (chanteurs, danseurs, comédiens…).

Elle est promue aussi bien pour la prévention que pour la rééducation de difficultés somatiques, douleurs, équilibre, motricité…